在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的小学三年级作文：我的爸爸，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学三年级作文：我的爸爸1我的爸爸虽然在浙江上班经常不在我身边，但是我和他的关系仍然非常好。
他的名字叫王**，大伯们老是叫他的花名——“瓶子盖”，他每次听到了都笑嘻嘻的，觉得很亲切。他的事业发展得挺顺利，经过几年的辛苦耕耘，现在当上了木工厂小老板，经常有顾客来订做木板，但是爸爸总是神秘兮兮的，怎么也不告诉我他工资多少。
爸爸今年40岁了，是我年龄的4倍，他的嘴巴也是我的4倍大，吃饭速度也是我的4倍，饭量还是我的.4倍。每次我才吃完一碗饭的四分之一，他就把一碗饭吃完了，当我吃完一碗饭，他也就吃完了四碗饭，然后我们就收拾一下一起去看他最喜欢的足球比赛了。
爸爸饭量那么大其实全因为他的啤酒肚。我有一次问他为什么你酒喝得越多饭也吃得越多，他回答说：“因为光喝酒不吃饭是喝酒还吃饭的危害的十倍。”于是他就吃多喝多，喝多吃多，练成了他现在的啤酒肚。他一天至少喝一瓶，一有朋友来起码喝五瓶，我这估算已经很少了，最高纪录是两个人喝了一整箱啤酒。
爸爸是个急性子，他不仅吃饭快，走路也很快。有一次去坐车，我和爸爸妈妈一起下楼，爸爸下楼很快，我就叫他在楼下等，没想到我们下了楼，妈妈再打电话问爸爸到哪了的时候，他已经到前门的车站了，要我们走的话需要十分钟呢！
爸爸做事虽然比较急燥，但用他这双巧手总能把事情做好。他是个老司机，会修理东西，更能做一手好菜。他开车开得又快又稳，急转弯也只是小case。有一次，我的遥控车被撞坏了，到爸爸手里之后不但被修好了，爸爸还在车头安装了铁的保护栏，从此我的摇控车就再也没有被撞坏了。他还经常做好吃的给我吃，那味道真是棒极了！就连过年亲戚一起吃的年夜饭他也是主厨。
我认为爸爸最棒的地方就是大方这一点了，我说要什么东西他都愿意买给我，比如说“水陆双用遥控越野车”、“军事防备全套积木”等等。他对身边的朋友也一样大方，有谁向他寻求帮助时，他都尽力帮忙。
俗话说“金无足赤，人无完人”。我爸爸也有缺点，他最大的缺点就是贪睡，每天都要睡到很晚才醒来，不然整个人都看起来没精神。有一次，我要去做抽血检查，必须特别早去，我就一会压在爸爸身上，一会在他耳旁大叫，一会又掀开他的被子挠他痒痒，经过百般“折磨”，爸爸终于在我的终级耳膜攻击下屈服了，然后慢悠悠地爬起床去换衣服。
我的爸爸有优点也有缺点，但在我的眼里他是一个全能爸爸，我爱我的爸爸。
小学三年级作文：我的爸爸2在我们的人生中，总有那么几个人，他们有的像流星划过夜空，短暂的照耀我们的前路。而有的人，却始终在我们身边，如同一盏明灯，指引着我们，激励着我们，给我们不断奋斗前行的希望与勇气。对我来说，爸爸，就是这样一个温暖的人。
爸爸是一个好脾气的人。每当他在外忙于应酬晚回家，看见妈妈的脸色如同即将喷发的火山，顿时笑着赔不是。俗话说：伸手不打笑脸人。他可是深谙此道。每当妈妈批评我时，总是没完没了，这让我有些烦躁，总是想顶嘴。每当这时，爸爸就会笑眯眯的凑过来，十分无奈的对我说：你妈妈就是这样，忍着点。有时我会虚心接受教育，可有时
一次，妈妈发现了他在跟我讲悄悄话，顿时气不打一处来，顿时数落起了爸爸：你看看，你儿子就是这样给你宠的这一唠叨，就停不下来。眼看着一场冲突又要爆发令我没想到的是，爸爸继续笑眯眯的.，坐到了沙发上，打开了电视，津津有味的看了起来。嘿，瞧他这姿势：只见他翘着个二郎腿，脸上始终没有出现任何不耐烦，好像是一种享受，眼睛始终注视着电视。那姿势，那神情，活脱脱就是一个正在听下属汇报的领导，对妈妈的斥责充耳不闻。等到妈妈骂累了，他就说：老婆大人，骂累了吧，我去给你倒杯水。随即马上起身，将妈妈以扶太后的架势扶到沙发上，然后向厨房走去，马上就端了一杯水来。当我再出来看时，这对夫妻俩已经在看电视剧了，不时对着电视指指点点。我见此情形，松了一口气：今天不用挨骂了。连忙溜进了房间。
爸爸不光在为人处事方面有一套，还是我眼中的能工巧匠呢。爷爷是一个木工，爸爸却成为了一个商人，但也耳濡目染，对一些机械、锁具、装修方面的知识一清二楚。一次，我房间的锁坏了，他知道以后，拿了螺丝刀，把我叫到了房间，要我也在一边看着。只见他手指上下翻飞，有时拨拨这里，有时拉拉那里，不消一会儿工夫，锁就修好了。他去卫生间洗了洗手，回来看到我一脸惊讶，就十分自豪地对我夸耀：怎么样，你老爸我厉害吧？厉害，厉害。我连忙答道。后来，我去问妈妈爸爸的过去，她十分自豪而又幸福的说：他以前读书可好了，我就是因为他身上的书卷气才看上他的妈妈的思绪好像回到了年轻时代，眼中闪烁着对过去的留恋和追忆，她的眼神在那一刻是那么明亮，好像装满了全宇宙的星辰。
这，就是我的爸爸，他聪明、幽默、老实、大方，他将永远是我漫漫人生路上的楷模。
浙江绍兴绍兴县实验中学初二:柯冠辰
小学三年级作文：我的爸爸3我有一个非常爱我的爸爸。
我的爸爸高高的个子，一头乌黑的短发。浓眉大眼，高鼻梁。爸爸和我说话时，经常嘴角向上咧着，总带着笑意。
我的爸爸非常的关心我、爱我。记得有一次，我和爸爸去爬山，爸爸看到我气喘吁吁的样子，便对我说：“乖宝贝，累了吧，让爸爸背背你吧！”我对爸爸说：“不用了爸爸，我自已能爬到山顶的。”爸爸听了我的这句话，非常欣慰地说到：“女儿，你真是长大了，越来越懂事了。”
别看我爸爸平常对我的学习和生活不管不问的，可真到妈妈不在家时，他还是个非常合格的爸爸。就像前一段妈妈没在家那几天，有一天早上出家门时，我给爸爸说：“爸爸，我中午想吃鸡肉炖土豆。”中午回到家，一进家门我便闻到了香喷喷的'鸡肉味，让我美美地吃了一顿。吃完饭爸爸对我说：“吃饱了，该睡觉了，别想妈妈了。”
我的爸爸忙起来时，也是个工作狂。有一段时间，爸爸有一个急着要的报告要写。他每天晚上都在办公室加班到凌晨两三点才回来睡觉，第二天还要早起送我上学。
我的爸爸爱运动、爱关心国家大事……
这就是爱我的爸爸，我也非常爱我的爸爸。
小学三年级作文：我的爸爸4爸爸常年一个人生活在遥远的城市，那里虽然人多如潮，但全是陌生的面孔。没有一个亲人在身边，欢喜无人分享，悲伤也无人分担，但他从不怨天尤人，他就是我们全家的“英雄”!
爸爸是做手工皮具的。他心灵手巧，只要是他看过的皮具，都能做出来，在我们看来找不到任何的区别，当然除了商标。爸爸为人和善，所以他的摊前什么时候都很热闹。每天中午出门，一直到凌晨一点左右才拖着疲惫的身体回到家里，但他还得准备客人第二天要取的皮具。有一回，他为了赶制要交给顾客四条皮带，回来也没有顾得上休息，不停地 ……此处隐藏8072个字……角色，有别于武侠作品里美化的英雄。我国君主专制数千年，等级制度森严，只有极少数人的自由，缺乏正义的秩序，没有法治文化传统。平等、自由、正义、秩序，正是侠文化所追求的理想目标，和现代法律文化存在某种契合，但其本质上仍是“弱肉强食”的丛林法则，与法治精神格格不入；“惩恶扬善”恪守的是江湖义气为主的伦理准则，是理想化的“人治”模式。传统的武侠作品，多以“行侠仗义”为主题，传承了传统的侠文化；江湖秩序游离于法律之外，义气行事，勇于私斗，无视规矩，自由放任；宣扬怨怨相报，以暴制暴，武斗仇杀，草菅人命。经武侠作品粉饰后的武侠文化，进一步夸大了“侠以武犯禁”的自由，为所欲为，逍遥赛过活神仙，令人向往；造成盲目崇拜，快意恩仇，易使人产生一种复仇的空虚快感；助长了复仇社风，徒逞血气之勇，漠视现实。新兴的“玄幻奇仙”，更是怪诞不经，无可名状；玩世自娱，不值一哂。传统武侠作品的阴暗面，须引起社会的反省。
武侠向来难登大雅之堂，在于立意存在先天不足。文学作品是精神食粮，营养在于针砭时弊，发人深省；传导积极的世界观和价值观，从而影响人和改变人。韩非子提出“侠以武犯禁，儒以文乱法”，拙作试图“以侠正法”，是一种尝试，但受个人修养的制约，难免粗陋肤浅，敝帚自珍，贻笑大方，仅权作抛砖引玉。
公元前536年，郑国正卿子产“铸刑书于鼎”，是我国首次公布成文法，打破“刑不可知，则威不可测”的秘密法传统，是法制史上里程牌式的事件。拙作附会“铸刑书”这重大历史事件，虚构了“铸刑剑”——“安邦神剑”。“神剑”不是传统的杀戮利器，而是法律文化的物化，法律信仰的象征。同时虚拟了“准法治武林”，演绎波谲云诡的`江湖纷争。通过人治思想和法治思想冲突酿成的悲剧，“人治江湖”信仰体系的支柱——英雄的倒塌，揭露“人治江湖”信仰错位的根源，倡导尊重人权，破除迷信，树立法律信仰，构建人心所向的“和谐武林”。
拙作取名“神剑平天下”，意为“树立法律信仰，实现社会和谐”。“神剑”有上述的特定含义；“平天下”取之于《礼记?大学》中的“正心、修身、齐家、治国、平天下”。“平天下”是封建社会激人奋进的金科玉律。现在时代不同，“平天下”应作新的解释，即“社会和谐”。
——只有人人以“神剑”修身时，才有可能“平天下”。
任重道远矣!
小学三年级作文：我的爸爸14一直以来非常喜欢绘本故事《我爸爸》，想必每个孩子的成长过程中都会遇到“我爸爸”这样的作文题目吧。我们且看，安东尼。布朗是如何写我爸爸的，当我打开PPT给二年级的小朋友讲时，首先看到的是封面。一位胖胖的父亲，睡眼惺忪的穿着睡衣，手呢？伸到嘴巴里，将嘴巴撑的大大的，露出了大大的微笑。我指着课件中爸爸，孩子们异口同声的说“这是我爸爸，他真的很棒吗？老师他哪里棒了？”
带着大大的疑问，我们翻到了第二页，“哇，爸爸的`格子睡衣呦，哈哈！”看来聪明的孩子们已经发现了。我内心露出大大的微笑。正式开始阅读之旅，“这是我爸爸，他真的很棒”温和的爸爸后面挂了一幅画，这时有人说“爸爸在我心中是太阳，向太阳一样温暖”同学们一下子兴奋起来，“老师，爸爸在我心中比太阳还重要”。接着我们又往后翻“我的爸爸什么都不怕，连坏蛋大野狼都不怕”只见爸爸双手叉腰，目光注视着大野狼，大野狼灰溜溜夹着尾巴跑出去了，在门口的窗户上，又出现了太阳。远处的大树下藏着小红帽和三只小猪。孩子们说，老师我知道了，这个爸爸确实很棒，小红帽和小猪都怕大野狼，但是爸爸不怕。我微微一笑，看来孩子们已经懂了。
接下来由孩子们一点点发现这位厉害的爸爸，确实很棒。“他可以从月亮上跳过去，还会走高空绳索，不会掉下去”，“我爸爸吃得像马一样多”我问孩子们，图片中这位长着马头，穿着格子的睡衣是爸爸吗？孩子们开心的说是。有人积极举起小手非常认真的说“作者把爸爸比作了马，说爸爸比马吃得都多，你看那不是爸爸的睡衣和微笑吗？我爸爸有时吃得比大象还要多呢！”作者的巧妙设计孩子们也发现了。
在接下来的阅读中孩子们认真观察着，用心思考着，积极回答着。当我们看到最后时我说，作者写这本绘本时爸爸已经不再了，他非常想念他的爸爸，作者一直保留着爸爸的这件格子睡衣，一直到今天。孩子们原本开心的脸上有了一丝凝重，我提议孩子们我读前面一句，你们一起读最后一句“我爱他，而且你知道吗？”“他也爱我，永远爱我。”在接下来的时光里孩子们在满满的感动用稚嫩的画笔描绘着自己的爸爸，有的孩子在作品中认真且工整的写着“爸爸辛苦了，我永远爱你”
我想文学与美学完美结合当属绘本了吧，他使我们的课堂有了温度。也在课堂中感受到孩子们眼中的爸爸，真的很棒。
小学三年级作文：我的爸爸15爸爸是山，我总靠在山边，享受山清水秀的风景。爸爸是山，无论风吹雨打，爸爸总是微笑的面对生活。爸爸是山，保护着我这个刚萌芽的小苗。
爸爸是水，滋润着我这棵干枯的小苗。爸爸是水，用他豁达的胸怀，包容我的一切过错。爸爸是水，唱出无比动听的人生。
可怜天下父母心!我们做儿女的，又如何能不为过去因自己的幼稚，伤害了父母的心而感到羞愧呢?又如何能视父母的日渐苍老而不顾呢?我们只有凭着一颗拳拳赤子之心，怀着一份深深地感激之情，为家庭及国家做出贡献，我们才能不负父母的一片养育之恩。
从小，我就不太尊重爸爸，总是忽略了爸爸的重要性。或许是因为爸爸的学历不高，所以很多事情都没有和爸爸商量，也从没向爸爸透露过自己心中的感受。只是在电灯泡坏了的时候，东西太重搬不动时候，才会想起爸爸。那时的我总是希望爸爸能随传随到，也不管爸爸的工作忙不忙，而爸爸却总是那样任劳任怨，可那时的我不懂得爸爸眼里那关怀的神情，只觉得这一切都是理所当然。
现在的我长大了，终于知道爸爸的工作有多繁忙，不再叫爸爸接送。当我走在烈日下时，我怀念起爸爸车上软绵绵的沙发和凉爽的`空调。我这才发现小时候有多幸福，我这才发现我不能再任性。
小时候，在我摔倒的时候，爸爸从来都不会伸出手扶我起来，而是站在远处，手里拿着我最喜欢的棒棒糖，大声地对我说：“宝贝，只要你自己站起来，走到爸爸这里，就可以吃到棒棒糖喽!”我不知道是因为棒棒糖的吸引力还是因为爸爸眼中企盼的目光，让我有勇气站起来，让我有动力向前走去。当我终于走到爸爸身边的那一刻，爸爸兴奋地将我抱起，我看到了爸爸脸上那欣慰的笑容。我终于知道，原来我想要的并不是棒棒糖，而是爸爸的笑容。
每当爸爸工作到很晚才回家的时候，在朦胧间，我感觉到爸爸摸了摸我的头发，帮我盖上了被子。一种温暖的感觉油然升起。原来爸爸一直在保护着我和妈妈。
爸爸是一个坚持自己爱好而且不屈服的人。他坚持每天都洗冷水澡，他坚持每天都去游泳。一年四季，不管天气有多冷，总是这样坚持着，从来没有改变过。我从来没有听到爸爸喊到一声“痛”或“累”，他总是挂着这张坚强的脸，一切不顺心、不如意都以微笑带过。他曾经告诉过我：“人，一定要坚持自己的理想，不管有多苦，有多累。”从此，我不再害怕风，不再害怕雨，学会了做任何事都要坚持到底。
这几天，爸爸又出差去了。在这些日子里，让我学会了怀念。
