在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的四季的我作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
四季的我作文1太阳，对我来说，也许是世界上独一无二的美景。
春季，太阳的照耀使世界中的自然物欣然地睁开双眼，而那小小的竹笋从那松软的泥土中慢慢地钻出来。这春季的到来，无不蕴涵着蓬勃的生机。我爱恋春天，爱那寒意犹存而不乏温馨的初春的风——是它轻轻抚醒大地，眠了一冬的大地欣欣然睁开了惺忪的睡眼，随即又播下了希望的种子。春天的阳光是生命的`使者。
夏季，太阳的照耀使那些河水清澈透明，犹如一面明镜，而那池塘中的荷叶，在那中间摆着大大的叶子。使那荷花在池塘中犹如仙女一般亭亭玉立。池塘中，鱼儿与刚刚成形的小蝌蚪在那清澈的池中摇着尾巴，自由自在地游着。在那温暖的阳光照到它们的身上时，它们好像越来越活泼了。我看着看着，突然觉得自己非常羡慕它们，能在自己的地盘中自由地游来游去。可是，过几天，就是炎热的时期了。那时，我们会不时在家中喝上一杯茶，茶有清凉解暑的功能，也能够使人清醒。虽然夏天的太阳如此凶猛，但是，我还是喜欢。
秋季，我觉得此时是凉爽的，所谓“秋高气爽”。秋天一到，我会觉得整个人清爽了许多。因为这时的太阳不像夏天的炎炎烈日。此时，一半的树叶已凋零。那些鸟却不怕寒冷，一直都在快乐地飞翔。此时的太阳是柔软的。
冬季，人类最需要此时的太阳了。但是，冬天的到来也代表着要到一年的结束了。那一年的冬季，我和老师就将不会再相见——那是我在初一时的一位数学老师——钱老师。她回到那属于她自己的地方——城关。我希望她回到那里的时候还会不时地想起我们，想想我们这些在乡下的学生。那个冬天是我最怀念的吧！
四季的我作文2书，就像四季。她是春天，带给我温暖；她是夏天，带给我快乐；她也是秋天，带给我丰收；她更是冬天，带给我坚强。
春之暖
春天就像格雷厄姆写的《柳林风声》里面明白事实的鼹鼠，聪明机灵的水老鼠，睿智持重的老獾，还有一只放浪不羁的蛤蟆。他们是一群快乐的小动物，在灾难面前的睿智、无畏，日常生活的幽默、调侃和慷慨乐观，在生存过程中体现出的生命的互助，令人感动嘘唏。他们就像我们的缩影，就像春天永不褪色。
夏之乐
夏天就像杨红樱写的'《永远的西瓜小丑》。西瓜小丑就是一个制造快乐的英雄。他是我们孩子的最爱，是孩子们心中的偶像，是孩子们的开心果。他给了我们无尽的爱和无穷的欢乐 ，这难道不像充满着欢声笑语的夏天吗？
秋之获
秋天就像杨红樱写的《宠物集中营》。舍身救妻、勇敢一撞的拉登，不舍亡夫、久久不愿离去的雪儿，我深深地被这两只小狗狗之间的深厚之情感动了。它一次次提醒我，如果朋友遇到了困难，我一定要伸出援助之手，尽自己所能，帮助他渡过难关，走出困境，我相信谁都不愿意做一个自私自利的人……这个伤感的秋天啊，我又收获了真情。
冬之歌
冬天就像奥斯特洛夫斯金的《钢铁是怎样炼成的》。保尔·柯察金的一生经历无数的挫折，但他依然乐观地面对生命，他那坚强的生命之光让我为之震撼。在以后的人生旅途中，无论遇到再大的风浪，我都不能畏惧，要相信信念，执着地追求梦想，才可以在生命之巅豪迈地高歌。
多少个春秋，多少个四季，我感受春天的温暖，分享夏日的快乐，收获秋天的硕果，唱响冬日之歌。书，陪伴着我如歌如画的四季。
四季的我作文3春，是上天派来的使者。春雨淅沥，春雷轰隆，万物复苏。春笋小心地从泥土中探出脑袋，在蒙蒙细雨的滋润下拔尖，长成高大的竹子。燕子衔着春泥，掠过绿油油的稻田，忙着在屋檐下做窝。同样，草地上绿草如茵，百花争妍，蝴蝶翩翩飞，蜜蜂嗡嗡唱。
夏，蓬勃而充满活力。小树变得强壮而挺拔，碧绿碧绿的。但一切都难耐高温。热浪来袭，火辣的太阳炙烤着大地，狗耷拉着耳朵，吐着舌头，趴在地上。人们几乎在家吹空调，树叶干得缩成一团。不得不外出的行人都在高楼大厦的投影下躲着走，仿佛在和太阳捉迷藏。一切又是显得无精打采，一切都期盼着一场大雨的到来。转眼乌云密布，风驰电掣，惊雷响起。狂风骤雨，在这如黑夜般的世界主宰着一切……雨停了，乌云散去，太阳重返，空中出现一条彩虹。万物的活力回到了这片清新的土地。
秋，多彩的季节;秋，丰收的季节。果园里，红彤彤的苹果，黄澄澄的柿子，圆溜溜的橘子挂满枝头。偏僻的小山村，一条山路走过，眼前豁然开朗。一眼望不尽的稻田，金黄的稻浪夹着稻香、果香以及莫名的香气向你涌来，多么惬意!嘘——听，那怦怦的是什么声音?啊哈，是朴实的农民在把稻谷打进梯形的大桶里。他前边几个农民在奋力用镰刀割稻。他们汗流浃背，脸上却洋溢着灿烂的笑容。田埂上还种着一两棵梨树，一排芋头。
冬，寒冷的.冰宫。在北国的冬天，一定是银装素裹的，可在我们南方，雪很少见。少见并不一定代表着温暖，一到那个时候，每天夜里都会结冰。在这的乡村，到处都是冰。要是下雪了，大人孩子都很激动，草坪里一定有一大堆的孩子在“肆无忌惮”地打雪仗。
这便是我眼中的四季。我眼中的四季，皆美哉!
四季的我作文4在一年中，有四个季节——春、夏、秋、冬。可是，你们了解它们吗？那就让我来介绍一下吧！
春
春天，我认为她是一个可爱的小姑娘。她穿得漂漂亮亮的，走到哪里哪里就开出了妖娆的花朵，像一幅油画，五彩缤纷的，还到处迷漫着花香；看！大道边那一棵棵挺拔的柳树上的柳树条，也自由自在的在风中进行的跳舞；小鸟也高兴的在我头顶叽叽喳喳的欢迎着春天的到来。
夏
夏天，我认为它是一个很热情的阿姨。她无私的把自己的光和热奉献给我们。她让我们穿上美丽的裙子；让我们在水中痛快的玩儿打水仗。夏天的树木枝繁叶茂，爬山虎爬上墙，努力的攀爬着，好像能爬上高楼顶层似的。这时的松树更加翠绿了，粗大的树干上有几只小知了，它的叫声引来百灵鸟，百灵鸟唱出里优美的歌儿。这时，所有的大树都用绿色的叶子鼓起掌来。
秋
秋天，我认为它是一个温柔的老奶奶。它不但温柔，而且还勤劳。她日夜不停的为小树织黄大衣；为小麦织进毛衣；还为苹果做红大衣。农民们都开心的`谈论着今年的收成。
冬
冬天，我认为他是一个和蔼的老爷爷。他把大地染白，打扫的一尘不染。他看到孩子们在堆雪人时，他那个高兴呀，一个劲儿的给孩子们储存原料。而且他还和好朋友——风，一起演奏乐曲。
经过我的介绍，你认识四季了吗？
四季的我作文5我是谁，是一个怎样的人？就让我的“朋友”们来告诉你们吧。
春季
每当我来时，他都非常开心。因为我是春季，每次我来了，他会在花园里蹦个三四圈，一会儿看看芳香的小花；一会儿看看在地上找吃的蚂蚁；一会儿看看在花芯上勤劳采蜜的小蜜 ……此处隐藏3104个字……“夏天来临了!”
秋天——凄凉
旺盛的生命总会有劳累的一刻。奔放了一个月的它们，也开始疲倦了，风也不敢再狂妄大，雨也不敢再狂暴，生怕影响了它们的休息。它们，开始收拾东西，准备又去睡觉了。唉!四周都是那么的凄凉。看!树上的叶子开始枯黄了，开始随风而落下;小燕子也开始它们的新征程;唯独只有田野里的辛勤的农民伯伯，帮助它们准备过冬……疲劳的它们，奏起凄凉的乐章，低声细语：“秋天来临了。”
冬天——寒风凛冽，大地一下子变得多么的寂静。唯独一些不知疲倦的人类，蜷缩在一旁，忍受着寒风的折磨，种到地上的种子都因寒冷而死去。唉!这可真是艰辛呀。这就是冬天。
喜悦的春天，奔放的夏天，凄凉的秋天，艰辛的冬天，这大概就是我眼中的四季吧!
四季的我作文12一年四季很美，像一颗怪味豆，我的老师也不例外每一天都给我们火热的生活。
春天：政治老师我们政治老师她很亲切，能够平易近人，每次在她讲课时，我总能把它当做自己家的人，说话时总有一般乡村味，但我喜欢她这种味道，上课时便把我们带进法律的课堂，让我们吸取政治的权威，带我们走进温柔的春天。
夏天：历史老师历史老师已经教了我们两年，不知怎么的，在他的身上总能找到姐姐的影子，因为她带给同学们都是善良的影子，在历史的课堂上，让我们了解过去，展现了中华民族的伟大形象，把我们带进了火热的夏天。
秋天：数学老师数学老师是一位很好的老师，讲课可以说是很好，带给我们数字的奥秘，开发我们的.大脑，是我们体会到数学的奥秘，带我们走金黄的秋天，去丰收快乐的果实。
冬天：化学老师一提起化学老师我便变的肃然起敬起来，我一直把它看做长官，但也有时像一位大姐姐，有一次老师让我上黑板写镁离子，我却一紧张把g写成了a，老师毫不客气把我说了一顿，令人毛骨悚然，好似冬天一样寒冷，不过她让我明白了，以后干什么是都要认真。
四季通用：班主任班主任是我们班最猜不透的一个老师，有事像春天那样温柔，夏天那样火热，秋天那样丰收快乐，冬天那样严寒刺骨，捉摸不定，不过他那一举一动都为我们好，教育我们走过美好的四季。
其实每个老师都是好老师，可以说我们的成就有一半都归功于老师，我们要爱我们的老师，因为老师也是我们的家人。
四季的我作文13鲁迅的乐园是百草园，而我的乐园是“四季园”。
“四季园”是我起的名字，其实就是我家后院，是我儿时的乐园。四季园不如百草园，它既没有神奇的传说，也没有人形的神草，但它承载着我童年的`记忆。
天气晴朗，我一起床就能透过窗户看到那可爱的小院子沐浴在晨光中，翠绿的青草上挂着露珠，潮湿的苔石上躺着几只小虫子，正享受着清晨的朝阳。这可是看书的最好时光，我搬出一把木椅，坐在院子里翻几页书，呼吸着新鲜的空气，有说不尽的惬意。
到了中午，那又是另一番景象。艳阳高照，院子里的温度上升很快，似有几分夏日的炎热，后院那株高大的榕树叶子却愈发苍翠了，投射下一片绿荫。我迫不及待地躲进了绿荫里，享受午后的一份清凉。
渐渐的，太阳跑到了西边的山头，万物都笼在落日的余晖里，结束一天劳作的爷爷回到小院，与我打招呼。石墙的影子被拉得很长，院子后边的小溪被照得橙黄，家家户户冒出了袅袅的炊烟。小桥、流水、人家，乌鸦归巢，游子归家，村子里一片祥和。小院就是村落的一部分，宁静而安详。
晚上才是一天中最安静的时刻，虽然四季园有几分清冷，虫子都躲进了角落休息，鸡鸭也回到笼子里熟睡，但劳累了一天的人们，开始东家窜西家，拉拉家常说说闲话。而我则静静地躺在四季园的草地上，仰望星空，放飞一腔的梦想。
四季园也许并不美，也没有什么特别之处，但只要仔细观察，就能体会到它的美。
有人可能仍会问，四季园美在哪儿？美在那份记忆，美在那份欢乐。
四季的我作文14享受着春雨的滋润，漫步于夏天的星空下，拾取日下火红灿烂的枫叶时，欣赏着冬雪自由的纷飞，四季中都蕴藏着我和书的故事。
当春雨连绵的时候，我正捧着《简·爱》品着香茗，为书中的女主人公因最后找到了自己的幸福欢呼雀跃。
繁星如斗，夜色静谧，我总是读着我的最爱——《安徒生童话》，读到会心之处，常喜欢仰望天空，到星际去看灰姑娘与王子跳舞，看着故事中的一个个人物去追寻自己梦一样的国度，没有烦恼，没有惆怅，一切都美好如圆月。以前，依偎在妈妈的怀里听妈妈这梦一般的故事，每当听妈妈讲《美人鱼》时，我的'心就会飞到美人鱼的海底城堡中，听她清脆的嗓音唱出美妙动人的歌曲，我感到心旷神怡。
秋风拂面，硕果累累，我喜欢读《老人与作文海》，感受老人那生活的辛酸，他不畏生死与鲨鱼进行了惊心动魄的殊死搏斗；感受到了小男孩对老人的爱和敬佩；感受到了老人梦中的狮子是那么的勇猛；感受到了饭店老板——马丁的热心肠；感受到了……
冬雪飞舞，大地银装素裹，我沉醉于奥斯特洛夫斯金的《钢铁是怎样炼成的》。保尔的一生经历无数的挫折，但他依然乐观的面对生命，一个人的生命也莫过于此，他的生命之光让我为之震撼。我感受到了在以后的人旅途中，无论遇到再大的风浪，都不能畏惧，要相信信念，执着追求梦想，才可以在生命之巅豪迈的高歌！
多少个春秋，多少个四季，在幽默芳香中，我同简·爱聊天，与美人鱼共歌，与老人一起下海捕鱼……点点滴滴，我和书的故事载入我如歌如画的生命旅途中。
四季的我作文15四季的风景让我如醉如痴，它们，就像一幅幅美丽的画卷浸在了我的心中……
春娃娃把冬的寒冷赶走了，用他那俏皮的声音唤来了在南方过冬的燕子。春娃娃和春风愉快的做着“碰碰游戏”，碰碰花，花露出笑脸了，碰碰草，草偷偷地冒出了它那娇嫩的小额头……冬眠的小动物被春娃娃唤醒了，开始在草地上撒欢儿了起来。蜜蜂嗡嗡的.忙碌着，蝴蝶兴致勃勃的跳着美轮美奂的春舞；此起彼伏的幸福“呼唤”，争奇斗艳的群花……大地处处洋溢着生机勃勃的景象。
夏哥哥捎来了炎热。知了烦躁的在树枝上喊着“热呀，热呀”，一把年纪的松树也禁不住地滴着“汗水”。清晨，苍翠的森林浸在了一层奶白色的浓雾中，随着太阳公公的起床，浓雾瞬间溜得杳无踪影了……傍晚来临，徐徐的小凉风开始光顾这一方土地了，丝丝的凉爽拂在脸上，甚是惬意！
秋姐姐如约而至。太阳公公带着慈祥的微笑看着在田间劳碌着的人们，人们脸上写满了喜悦，个个儿精神抖擞。树上挂满了红红的“灯笼”，仔细一瞧，原来是晶亮的苹果。咦！这稻香哪儿来的？往东一瞧，哇！宛如黄海的稻田，诠释了人们的勤劳与期盼。农民伯伯夸秋姐姐真能干，欢声和笑语反而让秋姐姐怪不好意思了……
冬爷爷唤来了雪姑娘，雪姑娘给大地妈妈披上了华丽的银装，小朋友们在雪地里玩的不亦乐乎，堆雪人、打雪仗、滚雪球……“簌簌”飘落的雪花，温柔的给小麦盖上了厚厚的棉被，呢呢喃喃中，我似乎听到了“明年依旧是个丰收之年”……
啊，这四季的美景让我的生活如此多娇，正如一位名人所说“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。远方的小朋友，你是否也发现了这多姿多彩的四季之美呢？
