总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它是增长才干的一种好办法，快快来写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是小编为大家收集的绿色创建工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
绿色创建工作总结1一、工程概况
梅花楼社区城中村改造A、B区块由杭州萧山梅花楼置业有限公司投资兴建，由浙江中南建设集团有限公司承建，建设单位为杭州萧山梅花楼置业有限公司，监理单位为杭州天工建设监理咨询有限公司，由杭州天元建筑设计研究院设计，勘察单位为上海岩土工程勘察设计研究院有限公司，拟建工程位于杭州市萧山区城厢街道，萧绍路以北，萧山区中医院以东，育才中学以西，育才路以南。本工程统设二层地下室。整个地下室分为A、B两区独立地下室，中部有河道改造分隔两区。上部结构为15幢高层或小高层建筑（框架剪力墙结构），1幢会所（框架结构）和沿街商铺。本工程是杭州市萧山区“区政府为民办十件实事之一”，是一项“民心工程”。
二、管理目标
本工程目前正处于基础施工阶段，为遵循公司管理措施，让社会满意，质量让用户放心的管理目标。项目部组织全体管理人员，认真学习公司管理体系与程序文件统一思想，把做好工地环境保护工作列入重要议程，为此项目部结合工地实际，对施工现场作了环境识别及影响因素的评估，确立了环境管理目标。我们的目标是尽再大努力控制施工全过程中的各种环境影响因素，深入实施“蓝天、碧水、绿色清净”工程，创建“绿色工地”。
三、建立组织机构，完善管理制度
1、项目部成立了以项目经理来凤法为组长，项目副经理陈宏福、谭飞龙、钟飞及安全员张洪贤为副组长的“绿色工地”创建工作领导小组，领导小组成员10人，负责现场环境保护各项工种的日常管理和各项环保管理措施的实施各尽其职。
2、项目部在制定安全生产、文明施工、管理制度同时，结合施工现场实际情况，分别制订了《项目工程环境保护措施》、《创建“绿色工地”管理制度》、《宿舍管理制度》、《施工现场不扰民措施》等相关专项规章制度，使项目的环境管理工作趋向制度化，也使“绿色工地”创建工作制度上提供保障。
3、项目部根据现实情况，设立了以领导小组成员为主体的，环保监督员和管理员，明确各自职责，上墙公布，便于执行及接受群众监督，把“绿色工地”创建工种的各项工作，落实到每个人上，做到具体工作有人管、有人抓，为各项措施的落实创造条件。
4、每月召开一次文明施工工作专项会议，对前阶段工作做一总结，取长补短，找出差距，对下一阶段工作做出合理布置，使各项环保管理工作更现实，从而进一步提高和完善项目环保管理工作，为提高专项会议的严肃性，到会人员采取签到制专人进行记录、整理。
5、建立工作台帐，将项目“绿色工地”创建计划的'各项工作趋向逐步规范有序，台帐将领导小组成员职责管理方案，创建计划等文字资料、照片以集归档。
四、加强宣传教育、增强环保意识
1、项目部为了提高环境保护的专业知识，了解熟悉国家有关部门的环境保护规定。
2、项目部结合工程实际，将环境保护工作纳入分部分项安全技术交底内，并张贴发放有关环境保护宣传资料，并利用黑板报、宣传窗大力宣传环保知识及意义，以增强广大员工环保意识和社会责任感。
五、围绕目标，组织实施
1、施工现场场容场貌是城市市容的一个重要组成部分，是一个企业展示其形象的窗口，也是创建“绿色工地”的基础，项目将抓好此工作作为创建工作的起点，进场后对周边砌筑围墙高度控制在2.5m，并刷白书写环保，宣传标语，为工地外围添上一道光彩。
2、水污染控制，项目部按要求申报领取《杭州市污染物排放临时许可证》和《临时排水许可证》生活污水，食堂污水，严格按要求控制，沉淀处理后排入市政污水管道，对施工阶段运输车辆进出所造成的轮胎带泥出工地情况，项目部设立了专用的冲洗区，配备了冲洗设备，并专人进行冲洗。
3、噪声污染在凿桩、凿支撑梁、挖土期间基本上控制在白天作业，项目部用外用木夹板进行封闭，尽量将噪声控制在最低限度。
4、结构施工阶段，主要是混凝土泵车及混凝土振捣机产生的噪声污染，因此在浇混凝土过程中尽量将泵车停放在远离居民区，并要求浇捣时尽量避免接触钢筋，减少噪音。
5、扬尘污染控制，在施工现场道路上由专人不定时进行洒水作业，始终将道路潮湿，无扬尘出现，为减少散装水泥进料时所产生的水泥扬尘，工地用夹板对水泥桶进行全封闭，外面用油漆封面书写标语，把储罐上的出气孔直接接入大型水桶中，使打水泥时空气排出，扬尘被皂泡控制沉入水底，支撑梁碎块在清扫前进行洒水处理，减少扬尘。
6、生活垃圾处理项目部购买多只大型垃圾桶及小型垃圾桶（分布在各层宿舍）由卫生责任人每日进行清扫，每天早上由环卫人员，统一外运处理（项目部与环卫站签订垃圾外运合同）。
7、项目部在落实对施工中各种环境的控制措施后，加强日常管理，在每周一次的安全生产文明施工检查中，环保内容也列入检查内容，发现问题限期整改，并主动征求甲方及监理方对工地环保工作意见和建议。
8、工地由于施工场地较小，绿化场地有限，项目部见缝插针，利用食堂边、大门口周边种植花草苗木，美化工地。
9、在施工现场为做好一线工人的后勤服务保障工作，设立多个茶水点。为确保员工身体健康，项目部配备各种防暑药品及医药箱。员工宿舍内每间安装好空调，为员工提供一个舒适的生活环境。
工程从开工至今，项目部在创建“绿色工地”上做了大量的工作，也取得了较好的效果，但在日常工作中尚存在一些不足之处。
绿色创建工作总结2一、基本情况
半溪村隶属于xxx县xx乡。位于xxx县北部，xx乡的南部。东连廖家、练畲村，位于建文县9公里处，西接城郊乡夏家村，南与城郊乡连屋村毗邻，北毗下沙村，距县城9公里；至乡所在地5公里。全村面积5平方公里，辖4个自然村，8个村民小组，现全村人口达932人210户，全部居住在闽江源沿河两岸。有耕地面积1560亩，山林面积5995亩。本村地理位置优越，接近县城，交通便利。20xx年全村实现村财收入8.6万元，农民人均纯收入4828元，工农业总产值实现712万元。近年来，荣获“县先进基层组织”荣誉称号。
二、创建过程
（一）加强领导，严格落实创建责任
乡党委、政府始终对半溪村创建绿色村庄工作非常重视，自我村被确立为20xx年度三明市绿色村庄创建单位，村里成立了以支部书记为组长，村主任为副组长，村两委成员为组员的创建工作领导小组。分工明确，责任到位，做到千斤重担人人挑，人人肩上有指标，为创建目标的实现提供了组织保障。
（二）强化宣传，营造全民创建氛围
为使创建工作深入人心、家喻户晓，半溪村始终把强化宣传、增强全民创建热情作为基础性工作来抓，充 ……此处隐藏23028个字……，提高了素质，丰富了课余文化生活，陶冶了情操。
4、实施废旧物品再利用小制作，开展绿色环保系列活动
每学期开学，我们都发动学生向班级图书橱捐赠看过的图书，老师把自己子女看过的书籍献给学校图书室。学期结束，我们对学生的部分课本进行回收。我们每学年组织一次小发明、小创造的擂台赛，还有利用身边旧的宣传纸、旧挂历，组织开展了千人包书活动。对于附属幼儿园的孩子，我们则开展废旧物品时装秀等活动，幼儿园的老师更是心灵手巧，利用废旧物品做了大量的教具，也用于布置环境，美化环境。所有这些活动，让学生形成资源不浪费，可以重复使用的意识。
5、结合公民教育实践活动，开展绿色环保的实验研究。
“公民教育实践活动”是江苏省教育厅与美国公民教育中心正式签署的合作项目。我们学校历来重视学生的综合实践活动，有《少先队活动社区化》、《城镇学生安全教育的策略研究》等大市级课题。特别是自05年参加省公民教育实践活动以来，在省教研室鞠文灿主任、___市教科院胡春娜老师的指导下，组织学生开展了一系列的公民教育实践活动。我校四（3）班孩子对学校北边小商品市场内购物环境进行了研究。学校北边的北壕弄市场是___最大的小商品市场。因为是小商品，孩子们都愿意到那里购买物品。在这过程中，孩子们发现，一些成人贪图方便，摩托车、自行车都骑入市场，这样市场内拥挤、空气浑浊，孩子们呼吁：给我们一个安全、舒适的购物环境。今年5月31日和10月30日，分别在___新区实验小学和___第十中学举办了听政会展示活动。听政会上，孩子们用亲手制作的展版，用生动的叙述详细的汇报了发现的问题、现有的政策和具体的行动方案、行动计划。孩子们的汇报得到了与会专家的一致肯定。美国八位参议员和全国课程改革专家组、省教育厅领导也都参加了听政会。《小商品市场环境管理有待于加强》发表在___市报上，得到了社会的关注，孩子们的行动也得到了城管局和工商局领导的重视，有关措施紧跟着出台、实施。
6、通过小手拉大手的活动，让绿色环保意识渗入每个家庭。
在创建绿色学校的过程中，特别是环保法的宣传、执行等，我们充分发挥学校的教育功能，通过问卷调查、废电池废品回收、绿色家庭、学习小天地评比等形式开展了小手拉大手的活动，要求学生自己要做环保标兵，而且要带动家庭开展环保活动，这样让每个家庭提高了环保的意识，并积极参与环保的活动。学校非常注重家校联系，做得相当的成功，我校也因此被命名为“江苏省新父母学校”。
7、构建数字化校园，提高了工作效率，建设节约型校园。
学校从99年开始构建数字化校园，利用业余时间对教师进行技术上的培训，先后建立学校网校，教师网志，教研组网页，年级组网页，班级网页，教师个人网页等，我校先后被评为___市、___市“十大优秀网站”，教研组、年级组、班级被[找文章还是到。，更多原创！]评为先进网页，学校都在首批被命名为___市实验学校、先进学校和示范学校，同时被评为全国信息技术道德教育示范学校。我们现在几乎所有的工作都是利用网络开展工作的，像所有的通知、对教师的一些工作布置、对教师工作中的情况反馈、以及行政与教师的交流、与家长的交流等，这样大大提高了工作的效率，大大减少了纸张、油墨等用量。我们还向学生免费开放了“绿色网吧”，引导学生文明上网。
学校多年来通过创建“绿色学校”活动，使全校师生环保素养得到了大大提高，环境保护教育宣传蔚然成风，环保宣传、环保实践、环保监督已成为一种自觉行动。全校师生无论课内，还是课外，无论在校内，还是校外，形成一种无处不在，无时不有的生动的环保教育局面。学校将在此基础上，认真总结经验，一如既往，以满腔的热忱深入开展环境保护教育活动，努力开辟适合小学生环境保护教育的有效途径，开创素质教育的新局面。进一步争取环保教育更高层次、更丰富的内涵、更好的品味，真正地为我们共有的家园——地球充满绿色而努力。
绿色创建工作总结15孟庄镇中学绿色校园的总体目标是创建一个鸟语花香、绿树成荫、环境幽雅的校园环境，陶冶师生员工的思想情操，激励他们工作热情和学习热情，为校园人文建设增光添彩。因此，加强校园绿化建设，对推动学校其它工作开展有极其重要的意义。在上级政府及教育局、教委的领导下，我校把校园绿化工作列为学校重要议事日程之一，通过精心组织，周密安排，认真落实植树及绿化、美化改造工作，经过师生员工的艰苦努力和辛勤劳动，基本上达到了预期目标。
一、加大宣传，提高认识。
校园绿化的实质，就是美化自己的`家园，塑造高雅怡人的生活空间。学校德育处领导积极利用班会时间向学生宣传绿化工作的重要性，定期刊出绿化工作板报，开展“绿化校园，美化环境”的主题宣传活动，组织学生参加义务植树活动，增强了师生的绿化意识，环境意识和生态意识。
二、加强领导，明确责任。
组织落实是搞好绿化工作的前提和重要保证。学校成立有董业国校长为组长，邵泽广校长为副组长的校园绿化工作领导小组。成员有总务处主任郑君义、德育处主任董鼎亮及各班班主任组成。校长是学校绿化工作第一责任人，董校长主抓学校绿化工作，郑君义主任具体负责学校绿化规划的实施工作，董鼎亮主任具体负责宣传、教育工作。绿化领导小组坚持“绿化美化、景点设置和基建工作统筹考虑”的思想，定期召开会议，总结经验，研究布置工作，制定绿化计划。在队伍建设方面，总务处作为后勤部门，专门聘请了花工负责绿化工作，为我校搞好校园绿化工作创造了必要条件。在校园绿化实践中，学校领导身先士卒，带头实干，增强了师生员工对搞好校园绿化工作的信心，提高了师生员工自觉爱护花草树木、园林设施、爱护环境的素质，这对我校搞好校园绿化工作起到了促进作用。
三、加强管理，保护成果。
1，按照班级清洁区的划分，将学校绿地也分包到班。凡在清洁区的树木花草，由学生按时浇水，除草，并做好看管工作。
2，总务处每年定期对绿地、花草树木打药、修剪，有效防止病虫害。
3，建立检查评比制度，与班级量化考评挂钩。
4，设立标志牌，专人给树木挂牌管理。
5，鼓励教职工捐花种树。
6，建立赔偿制度。
四、加大投入，形成亮点。
在校园绿化方面，学校舍得投入。在巩固原有成果的基础上，今年投入万元进行人工湖二十四孝亭改造，在北教学修建花坛四座，并在原有花木基础上，新栽桂花树四棵，校园中种香樟树四棵，红枫8株，整修美化竹林，新建了影背墙等。创建后的孟庄镇中学校园绿化面积由原来的9000提高为10100。绿化覆盖率由原来的33.8提高到现在的37.88，生均绿地面积由原来的18.75提升为现在的19.36。经过我们的努力，如今的孟庄中学校园，充满了欣欣向荣，花团锦簇的丽景：励志园中，曲径回廊通幽处，小桥红荷伴书声。书香苑里，爬墙植物长得好，满眼碧色人爱瞧；竹林里，竹影婆娑水墨画，郁郁葱葱话高雅；古树名木受保护，四季留影好去处。
虽然我们在绿化美化工作中取得了一定的收获，但离花园式学校还有不小的差距，今后我们将再接再厉把绿化美化工作推向新高度。
